Regio – Jongeren voelen zich na het behalen van hun rijbewijs vaak zeker achter het stuur, maar deze zelfverzekerdheid gaat niet altijd samen met het structureel opbouwen van rijervaring. Om beter te begrijpen hoe jongeren hun eigen rijervaring beleven en welke rol het programma 2toDrive daarin speelt, voerde Stichting TeamAlert een online vragenlijst uit onder 1.245 jongeren van 17 tot 30 jaar met een rijbewijs. De resultaten zijn geplaatst in de bredere beweging van rijles naar rijonderwijs.
Rijervaring opbouwen is cruciaal, maar gebeurt lang niet altijd
Hoe vaker jongeren rijden, hoe beter hun hogere-orde rijvaardigheden, zoals risicoperceptie en verkeersinzicht, zich ontwikkelen. Het merendeel van de jongeren zit regelmatig achter het stuur, maar er zijn duidelijke verschillen. Jongeren zonder eigen auto rijden minder vaak en doen daardoor minder rijervaring op. Ze krijgen niet alleen minder kansen om hun vaardigheden te ontwikkelen, maar voelen zich ook vaker onzeker in het verkeer.
Die lage rijfrequentie kan gevolgen hebben voor de verkeersveiligheid. Langdurige inactiviteit achter het stuur kan leiden tot het afnemen van rijvaardigheid en vergroot de kans op risicovol rijgedrag wanneer bestuurders wél de weg op gaan.2 Bovendien vertrouwen jongeren vrijwel uitsluitend op praktijkervaring om hun vaardigheden te behouden; opfriscursussen of het vragen van advies aan ervaren bestuurders komen nauwelijks voor. Dit is zorgelijk zeker gezien eerder onderzoek dat wijst op een verhoogd ongevalsrisico in de eerste jaren na het rijbewijs én het feit dat jongeren hun eigen rijvaardigheid vaak overschatten.3
2toDrive laat positief effect zien
Jongeren die hebben deelgenomen aan 2toDrive -waarbij zij onder begeleiding van een ervaren bestuurder mogen rijden tot hun achttiende verjaardag- voelen zich vaker zeker achter het stuur. Bijna de helft van de deelnemers (45%) geeft aan dat het traject (heel) veel heeft bijgedragen aan hun rijzekerheid en minder rijangst.
TeamAlert pleit daarom voor een bredere verankering van 2toDrive en het vrijwillig stimuleren van begeleid rijden als onderdeel van het rijonderwijs, zodat meer jongeren in een veilige setting rijervaring kunnen opdoen.
Van Rijles naar onderwijs
Naar aanleiding van Rapport Roemer (2021) is de hervorming van het rijonderwijs in gang gezet. TeamAlert ondersteunt deze koers en pleit voor meer aandacht voor beginnende bestuurders. Dat vraagt om investeren in blijvende begeleiding, voldoende contactmomenten, slimme nazorg en bewezen programma’s zoals 2toDrive. Alleen zo zorgen we dat jonge bestuurders niet alleen zelfverzekerd, maar ook écht veilig en vaardig deelnemen aan het steeds drukkere en complexere verkeer
